01
Respect
We leren respect voor alle mensen en alles wat Allah geschapen heeft. Verschillen zien wij als verrijking. We behandelen anderen zoals we zelf behandeld willen worden.
Onderwijs
Islamitische Identiteit
De islamitische identiteit vormt de basis van ons onderwijs
Onze Identiteit
Positief, Open en Trots
Op Al Amana staan we voor islamitisch onderwijs vanuit een positieve, open identiteit. Wij geloven dat een sterke islamitische identiteit de basis vormt voor het succesvol functioneren in de Nederlandse samenleving.
Onze leerlingen leren trots te zijn op hun geloof én volledig deel uit te maken van de Nederlandse samenleving. We bereiden ze voor op een toekomst waarin ze als zelfbewuste moslims volwaardig deelnemen aan de samenleving.
- Trots op geloof én Nederlandse identiteit
- Zelfbewust en open naar de wereld
- Respect voor alle mensen
- Actieve bijdrage aan de samenleving
Islamitische
Waarden
Kernwaarden
Onze Vier Pijlers
Onze identiteit wordt gedragen door vier pijlers die de kern vormen van ons onderwijs en onze gemeenschap
02
Saamhorigheid
We voelen ons verbonden met elkaar, ongeacht achtergrond of afkomst. Samen staan we sterk en zorgen we voor elkaar. Discriminatie wijzen we af.
03
Ihsān (Excellentie)
We streven naar het beste in kennis, gedrag en karakter. We denken kritisch, stellen vragen en blijven ons ontwikkelen. We durven uit onze comfortzone te stappen.
04
Moed
We nemen verantwoordelijkheid en dragen bij aan de samenleving. We durven ons uit te spreken en kritisch te denken. We zijn trots op onze identiteit.
"We bereiden onze leerlingen voor om als zelfbewuste moslims volwaardig deel te nemen aan de Nederlandse samenleving."
— Missie Stichting Al Amana
Moslim in Nederland
We bereiden onze leerlingen voor om als zelfbewuste moslims volwaardig deel te nemen aan de Nederlandse samenleving.